Les principales applications (publiques) des sciences et technologies cognitives se situent dans les domaines de l’éducation et de la médecine. Dans le domaine de l’éducation, la meilleure compréhension des mécanismes des apprentissages peut permettre d’imaginer, de concevoir et de tester de nouvelles méthodes d’enseignement plus efficaces (avec ou sans l’aide de technologies). Dans le domaine de la médecine, la meilleure compréhension des mécanismes cognitifs, et de leurs ... lire la suite
Le projet porte sur l'intérêt de developper des applications en Réalité Virtuelle dans le domaine de la neuropsychologie, et en particulier du vieillissement normal et pathologique. Les technologies de la RV révolutionnent actuellement le domaine de l’évaluation clinique en proposant des outils de simulations plausibles d’activités du monde réel et donc des outils permettant d’objectiver réellement le handicap cognitif des personnes dans leurs activités journalières sans comp ... lire la suite